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界首小学 潘微芹

本次口语交际训练的内容是就自己感兴趣的问题，约请有关人士，在班级举行一次对话活动，或者举行一次模拟对话活动，要让学生了解确定主题和约请对象、设计问题、互动交流几个板块该如何实践。

这节课，王老师设计了交流讨论、观看微课、现场模拟等形式，让学生学会围绕主题有层次地设计问题，知晓“对话”时应在双方回应、追问的过程中形成互动。

课上，王老师通过“对话”氛围的营造，“对话”场域的创设，不断激发学生的交际兴趣，让学生乐说、敢说，实实在在地培养了学生人际交流的素养。

整堂课都在致力于解决和攻克教学重难点，这堂课充分地让学生围绕“对话”主题，有层次地设计问题，“对话”中能积极互动，和约请对象展开交流，是一堂精彩纷呈的课。